Indica-torenspel

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text] Het ontwikkelen van een nieuw spel, dat was de opdracht voor het team waarvoor ik werd uitgenodigd. Het spel had als doel om de kloof te dichten tussen de leerkrachten op basisscholen en de doelen voor cultuurontwikkeling van kinderen. Een behoorlijke uitdaging dus om van abstracte doelen om te vormen tot concreet en bewust handelen. [vc_separator type="transparent" position="center" color="" border_style="dashed" width="" thickness="" up="10px" down="0"] [vc_separator type="transparent" position="center" color="" border_style="dashed" width="" thickness="" up="10px" down="0"] Animatie productie. De animatie is bedoeld als introductie en 'teaser' voor het spel. De leerkrachten krijgen nog niks inhoudelijks te zien over het spel, maar moeten wel het belang ervan voelen. Daarnaast moet het aanvoelen als een plezierige activiteit. [vc_separator type="transparent" position="center" color="" border_style="dashed" width="" thickness="" up="20px" down="0"] [vc_separator type="transparent" position="center" color="" border_style="dashed" width="" thickness="" up="10px" down="0"] Teamleden: [vc_separator type="transparent" position="center" color="" border_style="dashed" width="" thickness="" up="10px" down="0"] Patrice Matthee, Patrice Matthee cultuuradvies & training Clara Linders, Kunstbalie Maaike van den Brule, Buro CO Cultuur...